ICPA國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師，具有多地紅頭文件支持，含金量高、通過(guò)率高等優(yōu)勢(shì)。擁有ICPA國(guó)際注冊(cè)計(jì)師證書，意味著具備國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)師資格，是專業(yè)水平的見證，是身份與地位的象征，獲得了專業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)提升、學(xué)歷深造的機(jī)會(huì)，拓寬了全球范圍內(nèi)的行業(yè)知己，為個(gè)人的職位晉升與加薪增加籌碼。

“十四五”開局之年，國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展方向是各行業(yè)高端人才培養(yǎng)，我國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)者多而不精的情況已不再是秘密。會(huì)計(jì)市場(chǎng)面臨人才供需失衡的困境，很多大型、高薪企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求越來(lái)越偏向于國(guó)際化類型。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施，標(biāo)志著我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)體系正式與國(guó)際接軌。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn)和國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)行，中國(guó)財(cái)會(huì)人員如何進(jìn)行知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，已成為刻不容緩的課題。

為此AACA國(guó)際特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)在全國(guó)開展國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師（ICPA）職業(yè)資格認(rèn)證考評(píng)工作，努力打造熟悉國(guó)際財(cái)會(huì)知識(shí)、掌握國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、精通現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃及國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的高層次財(cái)務(wù)管理人才。

ICPA在國(guó)內(nèi)稱為“國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師”資格證書,是國(guó)際財(cái)會(huì)界的通行證,財(cái)經(jīng)界的MBA!由全球會(huì)員具有規(guī)模的國(guó)際特許注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（AACA）頒發(fā),受到國(guó)際的高度認(rèn)可,獲取國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師ICPA資格是一條快捷的進(jìn)入北美財(cái)務(wù)、金融行業(yè)的途徑。ICPA本著“國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師”的理念,致力于開創(chuàng)一個(gè)覆蓋全球各個(gè)國(guó)家的國(guó)際化會(huì)計(jì)師體系,其會(huì)員遍布全球,并于各大跨國(guó)公司500強(qiáng)企業(yè)、中小型企業(yè)、私人執(zhí)業(yè)及公營(yíng)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任要職。

ICPA認(rèn)證課程內(nèi)容采用國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則進(jìn)行編寫，教材涵蓋全球財(cái)務(wù)管理案例與國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，最大程度幫助全球?qū)W員掌握核心知識(shí)技能，學(xué)員獲得證書后可銜接國(guó)際多所知名大學(xué)與商學(xué)院的碩士、博士課程。ICPA認(rèn)證課程是一種國(guó)際化的教學(xué)模式：師資均由曾任職于外企五百?gòu)?qiáng)等機(jī)構(gòu)的實(shí)戰(zhàn)派專家學(xué)者授課；構(gòu)建了多元化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境：網(wǎng)絡(luò)雙語(yǔ)課程，適應(yīng)在職學(xué)習(xí)的要求，體驗(yàn)國(guó)際學(xué)術(shù)氛圍；豐富了行業(yè)人脈資源：來(lái)自各行業(yè)的財(cái)稅金融等高管人員及政府官員通過(guò)學(xué)習(xí)所建立起來(lái)的同學(xué)、師生情誼是學(xué)員的長(zhǎng)久資源和寶貴財(cái)富；拓寬了全球視野：本課程設(shè)置高度涵蓋了世界最前沿的知識(shí)；具有很強(qiáng)的針對(duì)性：課程設(shè)置專注于將國(guó)際先進(jìn)的管理思想與中國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)合，使學(xué)員能夠?qū)|西方管理思想融會(huì)貫通；十分注重實(shí)戰(zhàn)：課程設(shè)置以提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力為目標(biāo)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，方便學(xué)員以致用；擁有國(guó)際化教師資隊(duì)伍：核心教師均既有理論高度，又有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。